中學(xué)時(shí)代的我生活在北方一個(gè)小村莊，每當(dāng)夕陽西下，炊煙裊裊升起時(shí)，村口的大槐樹下總會(huì)聚集一群閑聊的鄉(xiāng)親。那時(shí)的我，穿著一身洗得發(fā)白的校服，騎著父親那輛老舊的二八大杠自行車，每天往返于學(xué)校和家之間。

最讓我記憶猶新的是，每當(dāng)月考成績(jī)公布后，村里那些看似關(guān)切的問候總會(huì)讓我如坐針氈。“這次考了第幾名啊？”“聽說隔壁村老王家的孩子又考了年級(jí)第一”...這些看似平常的閑談，在我聽來卻像是無形的壓力。記得有次數(shù)學(xué)只考了78分，整整一個(gè)星期我都不敢從村口那條大路走過，寧愿繞遠(yuǎn)路從田間小道回家。

更讓人煎熬的是，村里人對(duì)“電大”（電視大學(xué)）的誤解。在那個(gè)信息相對(duì)閉塞的年代，許多長(zhǎng)輩認(rèn)為只有考不上正規(guī)大學(xué)的人才會(huì)選擇電大。每當(dāng)有人提起“誰家孩子上了電大”，語氣中總帶著若有似無的憐憫。這種偏見讓我在填報(bào)志愿時(shí)猶豫再三，生怕成為村里人茶余飯后的談資。

然而命運(yùn)弄人，高考失利后，我最終還是選擇了電大。起初的幾個(gè)月，我總是低著頭匆匆回家，生怕遇到熟人問起近況。但令我意外的是，在電大的學(xué)習(xí)反而讓我找到了適合自己的節(jié)奏。靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間讓我可以兼顧工作和學(xué)業(yè)，實(shí)踐性強(qiáng)的課程讓我更快地掌握了專業(yè)技能。

如今回首往事，我才明白當(dāng)初的恐懼大多源于自己的不自信。村里的閑言碎語固然令人不適，但那何嘗不是一種另類的鞭策？而電大這段經(jīng)歷，更是教會(huì)了我一個(gè)道理：人生的道路不止一條，重要的是找到適合自己的方向。

現(xiàn)在的我已在城市站穩(wěn)腳跟，偶爾回鄉(xiāng)，聽到的不再是當(dāng)年的閑言碎語，而是“有出息”“給村里爭(zhēng)光”的稱贊。但我始終記得，正是那些年的經(jīng)歷塑造了現(xiàn)在的我——既懂得珍惜來之不易的成果，也學(xué)會(huì)了不在意外界的評(píng)判，專心走好自己的路。